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Partenariat SeDEC–Radio Plus : retrouvez les cours de ce lundi pour les élèves de l'Extended Programme

Photo d'illustration

Un partenariat entre le Service Diocésain de l'Education Catholique (SeDEC) et  Radio Plus permet aux élèves des Grades 7 à 9 de rester connectés à leurs études pendant cette période de confinement. Entre 11h et midi chaque jour, ils ont droit à une émission consacrée aux cours de rattrapage. Le contenu a été réalisé avec le soutien des recteurs et enseignants des collèges Catholiques.

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Retrouvez sur notre bande-son plus haut les cours de ce lundi.

Cours de rattrapage - Grade 9 - Kreol Morisien : Antonim

Dans la classe de kreol morisien, l’institutrice Ursula Myrtil  donne des explications sur l’antonim. Elle signale la différence avec le mot sinonim.

Sinonim c’est un mot qui a la même signification qu’un autre.

Exemple : li joyeu, li heureu

Doucema doucema to pu resi - tigit tigit to pu resi avec le temps to pu resi

Antonim est un mot qui veut dire le contraire d’un autre mo.

Le contaire de gauche est droite

Le contraire de grand est petit

Vendre devient acheter

En cette période de confinement, nous devons rester à la maison.

Nous attendons le déconfinement. Le mot déconfinement est le contraire de confinement.
 
Activité : A la maison, avec un proche invente une phrase et le proche doit dire le contraire

Cours de rattrapage - Grade 7, 8, 9 - Français : Présent

La leçon traite du présent de l’indicatif des verbes se terminant par ‘ger’. L’institutrice Aurore Lenette explique que les verbes se terminant par ‘ger’ font partie du premier groupe et se conjugue de la même façon. Il n’y a que la terminaison qui change par rapport au pronom personnel au présent de l’indicatif.

L’institutrice a demandé aux élèves de revoir la leçon sur le présent de l’indicatif. Exemple de verbe se terminant par ‘ger’ : nager, bouger, manger. Pour le verbe nager la conjugaison est comme suit : je nage, tu nages, il/elle/on nage, nous nageons, vous nagez, ils/elles nagent.

Le ‘e’ devant la terminaison ‘ons’ pour le nous est essentiel à cause de la prononciation.

Exercice à faire : ranger, changer, juger, manger et bouger.

 

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