Violence à l’école : le ministre Gungapersad durcit le ton après une agression

Un adolescent de 14 ans a été violemment agressé le vendredi 24 avril par un autre élève dans un collège d’État des Hautes Plaines-Wilhems. Transporté dans une clinique privée à la demande de ses parents, l’élève, inconscient, souffrait de blessures au visage, à l’oreille et d’une dent cassée. Son état s’étant amélioré, il a pu regagner son domicile.

Face à cet incident, le ministre de l’Éducation  Mahend Gungapersad affirme ne pas vouloir rester les bras croisés. Durant tout le week-end, les officiers ont travaillé afin de déterminer quelle marche à suivre. Dans une déclaration au Défi Quotidien, le ministre de l’Éducation, Mahend Gungapersad a réaffirmé la politique de tolérance zéro en cas d’agression en milieu scolaire. Il a précisé que « l’élève qui a mal agi dans ce cas précis sera renvoyé et le nombre de jours sera déterminé ce lundi. Nous voulons lancer un signal fort aux élèves et nous étudions aussi la possibilité d’un plan de redressement dans ce genre de cas pour aider l’enfant à maîtriser ses émotions… ».

Le ministre Gungapersad insiste sur la nécessité d’accompagner les élèves et de canaliser leurs énergies, tout en soulignant que chaque renvoi est assorti d’un soutien psychologique, destiné à la victime, à l’agresseur et aux autres élèves. Il a également annoncé une rencontre ce mercredi avec l’Attorney General, Gavin Glover, et la ministre de l’Égalité des genres et du Bien-être de la famille, Arianne Navarre-Marie, afin d’examiner la mise en place d’un cadre légal pour traiter les cas d’agressions dans les établissements scolaires.Sur le terrain, le corps enseignant et administratif souhaite une solution et un encadrement pour les élèves qui peuvent être agressifs. Ils mettent en avant le document de 2023 du ministère de l’Éducation, ayant pour titre : « Tackling school violence and bullying ». Ce guide, destiné aux chefs d’établissement, visait à mieux combattre la violence et le harcèlement en milieu scolaire. Il souligne l’importance d’un environnement d’apprentissage sûr et inclusif, condition essentielle pour garantir une éducation de qualité.

Selon l’UNESCO, « la violence scolaire sous toutes ses formes constitue une atteinte aux droits des enfants et des adolescents ». Le guide rappelle que l’école doit être un lieu de protection, où chaque élève peut évoluer sans crainte de discrimination ni d’agression.

Le texte distingue plusieurs types de violences : physiques, incluant les châtiments corporels, interdits par la loi ; psychologiques, telles que les insultes, humiliations ou rumeurs ; sexuelles, allant du harcèlement verbal aux agressions ; basées sur le genre, liées aux stéréotypes et aux rapports de pouvoir inégalitaires.

Le guide définit le harcèlement comme un comportement intentionnel, répété et agressif. Il peut être physique, verbal ou relationnel, et s’étend désormais au cyberharcèlement, facilité par les réseaux sociaux et les outils numériques. Les conséquences sont graves : anxiété, isolement, baisse des résultats scolaires et détresse psychologique. Ce guide constitue une étape importante pour transformer les écoles en zones libres de violence et de harcèlement.