Mise à jour: 13 janvier 2026 à 15:54

Rentrée scolaire : le ministre de l’Éducation appelle à une mobilisation contre l’indiscipline et les fléaux sociaux

Par Ashna Nuckcheddy
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Mahend Gungapersad

« Aidez-nous à lutter contre l’indiscipline et à combattre le harcèlement, la drogue et d’autres fléaux graves qui affectent la vie de tant d’élèves. » C’est le plaidoyer du ministre de l’Éducation, Mahend Gungapersad, à l’attention des élèves à l’occasion de la rentrée des classes, ce mardi.

Le ministre a également salué le rôle déterminant des parents et des éducateurs. « Il faut réaffirmer notre confiance envers les enseignants, souvent les héros méconnus de notre système éducatif », a-t-il insisté.

Cette rentrée est placée sous le signe de la responsabilité partagée et de la protection des jeunes, notamment face aux dérives en ligne qui menacent leur avenir.

« Enseigner est un acte de dévouement. Vous ne vous contentez pas de transmettre un programme : vous bâtissez un refuge pour les jeunes esprits. »

Par ces mots, le ministre de l’Éducation a rendu un hommage appuyé aux éducateurs, souvent en première ligne face aux difficultés rencontrées dans les établissements scolaires. Il a, dans le même temps, appelé les élèves à une prise de conscience collective.

L’indiscipline scolaire demeure en effet l’un des défis majeurs du système éducatif. Incivilités, violences verbales ou physiques, manque de respect envers les enseignants et comportements à risque suscitent une inquiétude croissante.

« La discipline ne doit pas être perçue uniquement comme une sanction, mais comme un apprentissage du vivre-ensemble », a souligné Mahend Gungapersad.

Selon lui, la réponse à l’indiscipline passe par l’écoute, l’accompagnement des élèves et le renforcement de valeurs essentielles telles que le respect, la responsabilité et la solidarité.

Le ministre a, par ailleurs, insisté sur le rôle central des parents, tout en reconnaissant les pressions sociales et économiques auxquelles sont confrontées de nombreuses familles. Il a également mis en garde contre l’influence négative de certains contenus numériques sur les jeunes.
Des programmes de sensibilisation, de soutien psychologique et de médiation scolaire seront renforcés cette année afin de prévenir les dérives avant qu’elles ne s’aggravent.

L’objectif affiché est clair : faire de l’école un lieu de respect, de sécurité et d’épanouissement, où chaque enfant peut apprendre et grandir dans la dignité.

Ashna Nuckcheddy-Rabot

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