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Primaire : mêmes possibilités de promotion pour les Early Support Teachers

Les Early Support Teachers pourront désormais suivre un diplôme d’enseignant au Mauritius Institute of Education (MIE).
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Les Early Support Teachers pourront désormais suivre un diplôme d’enseignant d’une durée d’un an et demi au Mauritius Institute of Education (MIE). L’objectif est d’améliorer leurs qualifications afin d’être considérés pour une nomination au grade de Primary Educator (Support), avec les mêmes possibilités de promotion que les instituteurs.

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La vice-Première ministre et ministre de l’Éducation, Leela Devi Dookun-Luchoomun, s’adressant aux Early Support Teachers, vendredi dernier.

La vice-Première ministre et ministre de l’Éducation, Leela Devi Dookun-Luchoomun, a fait cette annonce vendredi dernier, à l’Auditorium du Mahatma Gandhi Institute (MGI) à Moka, lors d’une rencontre avec les Early Support Teachers. 

Lors de son intervention, la ministre a souligné que cette décision permettra désormais qu’il y ait un seul grade d’éducateur au niveau du primaire. Elle a souligné que les Early Support Teachers ont à cœur le bon développement et la réussite des élèves. Elle a rappelé les objectifs de la réforme qui garantit que chaque enfant bénéficie des mêmes opportunités sur le plan éducatif.

La VPM a salué la contribution des Early Support Teachers dans la mise en œuvre de la réforme éducative et les a encouragés à poursuivre dans cette voie. Elle a rappelé que le programme de soutien a été initialement mis en œuvre pour les écoliers de Grades 1 et 2, avant d’être progressivement étendu jusqu’au Grade 6. Ainsi, a-t-elle déclaré, les enfants bénéficient d’un soutien adéquat leur permettant de s’épanouir.

En outre, la VPM Dookun-Luchoomun a souligné que les Early Support Teachers jouent un rôle spécial, car ce sont eux qui identifient les élèves ayant des faiblesses et les aident à rattraper leur retard. Être éducateur, a-t-elle ajouté, implique de façonner la personnalité des enfants, qui deviendront peut-être un jour les leaders du pays. Elle a donc encouragé les Early Support Teachers à continuer à donner le meilleur d’eux-mêmes pour les enfants et à leur offrir la meilleure éducation possible.

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