Éducation : le SEDEC plaide pour une réforme axée sur les premières années et le bien-être des élèves

Le Conseil du Service Diocésain de l’Éducation Catholique (SEDEC) s’est réuni hier afin d’évaluer le déroulement de la rentrée scolaire et d’échanger sur les principaux enjeux du système éducatif. Dans le cadre de la réforme nationale, le Conseil souligne l’importance d’un investissement prioritaire dans la petite enfance et le « Lower Primary », considérés comme déterminants pour limiter les difficultés scolaires dès le début du parcours éducatif. Il met également l’accent sur plusieurs dimensions jugées fondamentales, notamment le bien-être émotionnel des élèves, la transmission des valeurs et le développement de leur capacité à affronter les problèmes auxquels la société est confrontée.

Par ailleurs, le SEDEC appelle à une distinction claire entre une réforme de fond du système éducatif et de simples changements d’ordre structurel ou matériel.

La question des National Colleges a été évoquée, mais la réflexion à ce sujet demeure ouverte.
Le Conseil attend à présent la publication du Blueprint et des orientations officielles qui l’accompagneront, afin de disposer d’une vision plus précise des choix envisagés. Aucune décision définitive n’a, pour l’instant, été arrêtée.