Éducation secondaire : changements de syllabus pour certaines matières en 2023

Certaines matières au niveau du School Certificate et du Higher School Certificate connaîtront des changements à partir de 2023. Les élèves qui échouent aux présents examens devront fournir plus d’efforts pour réussir à cause de ces changements. Aperçu que quelques-uns d’entre eux.

Le Cambridge Assessment International Education (CAIE) apporte des changements au niveau des examens de certaines matières. Les enseignants ont un délai pour revoir le programme d’étude et établir un plan de travail. Ils pourront ainsi permettre aux élèves du School Certificate (SC) et du Higher School Certificate (HSC) de passer les examens. 

Les changements sont pour les années 2023, 2024 et 2025. Les examinateurs recommandent les specimen papers aux enseignants. Ils permettront aux élèves de se familiariser aux questions. 

Business - HSC

Au niveau du Business en HSC, les concepts clés ont été révisés. Le contenu a été mis à jour et actualisé, afin de répondre aux besoins actuels dans chacun des domaines thématiques. La stratégie d’entreprise est intégrée dans chacun des cinq domaines thématiques. 

La terminologie a été mise à jour pour refléter les changements dans les normes de comptabilité. Une liste de mots clés dans le domaine a aussi été incluse.

Le nombre de questionnaires a été modifié. Il y aura  désormais deux questionnaires au niveau du A-Level  : Paper 3 et Paper 4.

Les nouveaux titres des quatre questionnaires sont :

– Paper 1 Business Concepts 1 : Paper 2 Business Concepts 2 ; Paper 3 – Business Decision-making et Paper 4 – Business Strategy. 

La durée pour l’épreuve du Paper 3 est de 1 heure 45 minutes. La durée pour l’épreuve du Paper 4 est de 1 heure 15 minutes.

Dans le Paper 3, les candidats auront une étude de cas pour répondre aux cinq questions. Les questions 3 et 4 sont divisées en plusieurs parties. Pour le Paper 4, les candidats auront une étude de cas pour répondre aux deux questions.

Accounting - HSC 

Les objectifs du programme ont été mis à jour. À première vue, le contenu peut être perçu comme étant compliqué. Mais certains chapitres ont été supprimés et d’autres ajoutés pour permettre à la matière d’être cohérente et pertinente. La terminologie a été mise à jour pour s’aligner sur les normes internationales de comptabilité.

Les mots clés ont été mis à jour. L’enseignante Veerapen Chetty explique que les élèves auront à répondre à quatre questionnaires. Selon elle, les Paper 3 et 4 ont été conçus à l’avantage des candidats. Maintenant, l’examinateur précise quels chapitres seront dans le Paper 3 et lesquels se trouveront dans le Paper 4. 

Economics - HSC

Dans cette matière, les examinateurs ont modifié le programme d’étude pour indiquer qu’une nouvelle section C a été ajoutée aux Paper 2 et 4. La section B comporte des questions liées à la microéconomie, et la section C comporte des questions principalement sur la macroéconomie.

Biologie – SC

Comparé au questionnaire de 2022, il y a des changements importants pour 2023. L’enseignante Choonee Busjeet précise que certains chapitres ont été ajoutés et d’autres retirés. Parmi ceux qui ont été ajoutés, il y a classification ; DNA structure and function, disease and immunity ; coordination and response in plants ; ecosystems and biodiversity. 

L’enseignante ajoute que l’introduction de nouveaux chapitres permettra à l’élève de poursuivre ses études au niveau du HSC sans problème. Une liste d’expressions scientifiques qui remplace l’ancien vocabulaire est aussi communiquée. 

Chemistry – SC

Les objectifs du programme d’étude de chimie au niveau du SC ont été mis à jour pour améliorer la cohérence entre la biologie, la chimie et la physics au niveau du ‘O’ level. Par exemple, la section B (questions facultatives) a été retirée de la théorie du Paper 2 et remplacée par des questions courtes et structurées.

Computer Science - SC 

Au niveau du Computer Science du SC, certains chapitres ont été enlevés et remplacés par d’autres. Ethics n’est plus au programme. Robotics, artificial intelligence, et 2D arrays ont été ajoutés. Des exigences mathématiques ont été ajoutées. Les changements apportés aideront les élèves qui opteront pour les matières scientifiques par la suite. 

Physics – SC

Les objectifs de la physics au niveau du SC ont été redéfinis. Les chapitres qui ont été enlevés sont : use of a manometer ; transmission of pressure in hydraulic systems ; principles of thermometry ; practical thermometers ; latent heat ; methods of magnetisation and demagnetisation ; magnetic screening ; applications of electrostatic charging et electronics and electronic systems. Ceux qui ont été ajoutés sont : motion ; balanced and unbalanced forces ; equation for spring constant ; momentum ; the absolute scale of temperature ; general properties of waves ; simple magnetism and magnetic fields ; equation for two resistors used as a potential divider ; detection of radioactivity ; using decay equations et space physics.