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Education: le recrutement de 600 enseignants soulève des interrogations

Le Budget 2016/2017 prévoit le recrutement de 600 enseignants pour le primaire et le secondaire. Selon les explications obtenues du ministère de l’Éducation, ces enseignants vont être postés comme General Purpose Teachers dans le primaire et Subject Teachers dans le secondaire.

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Des consultations sont en cours afin d’établir le nombre d’enseignants qui seront recrutés ainsi que les modalités de ces recrutements. Cette mesure s’inscrit dans le cadre du Nine Year Continuous Basic Education qui va prendre effet en 2017. Si le recrutement de 600 enseignants a été bien accueilli, les syndicats émettent toutefois des réserves quant à leur déploiement.

Le président de la Government Teachers’ Union, Vinod Seegum, est d’avis qu’il y a plusieurs zones d’ombre. « Rien n’a été dit sur le nombre exact d’enseignants qui seront recrutés dans le primaire ou le secondaire. Les écoles fonctionnent avec très peu de personnel enseignant. Avec la réforme éducative, la situation risque de se compliquer. Or, l’annonce faite dans le Budget ne donne aucune indication sur les retombées. Nous sommes toujours dans le flou», dit-il.

Notre interlocuteur précise que dans le cadre de la réforme, il y aura un plus grand besoin de personnel enseignant, que ce soit dans le mainstream ou en tant que Support Teachers. Or, les mesures annoncées dans le Budget 2016/2017 sont, selon lui, en déphasage avec les besoins réels. « Il semblerait que les autorités n’aient pas pris en considération le fait que de nombreux Deputy Head Teachers partiront à la retraite et ce sont les Senior Teachers qui seront appelés à les remplacer. Ce qui va diminuer le nombre d’enseignants en service. Nous déplorons le fait qu’aucune étude n’ait été réalisée pour identifier les besoins réels avant de procéder au recrutement », lâche Vinod Seegum.

Confusion

Pour les enseignants du secondaire, les mesures annoncées dans le Budget 2016-2017 prêtent à confusion. Selon Vikash Ramdonee, président de la Government Secondary School Teachers’ Union, il faut des éclaircissements. « Le Budget 2015 annonçait déjà le recrutement d’une centaine d’enseignants et ce processus est toujours en cours. La nouvelle mesure ne doit pas inclure celle de 2015. Que se passera-t-il avec les Supply Teachers ? Seront-ils employés ? Ce sont des questions restées sans réponse », ajoute-t-il.

Ally Yearoo, président de l’Education Officers’ Union, souligne pour sa part que des questions importantes ont été ignorées, comme la gestion de l’indiscipline scolaire. « Des mesures devraient être prises pour gérer l’indiscipline. Il avait été annoncé que des Discipline Masters seraient recrutés. Cependant, rien n’a été mentionné dans le Budget à cet effet. »

Quid de l’infrastructure des collèges ?

Il est un fait que les bâtiments des collèges d’État doivent être restructurés dans le cadre de la réforme éducative. En effet, plusieurs modifications doivent être apportées, notamment l’aménagement de toilettes pour filles dans les collèges pour garçons et vice-versa, afin que ces établissements soient mixtes. Par ailleurs, des ateliers de design et des cuisines pour les classes de Home Economics doivent être installés. Mais selon Ally Yearoo, le Budget 2016-2017 n’en fait pas mention. « C’est un sujet important qui a été ignoré. »

 

 

 

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