Dr Kaviraj Sukon : «Je souhaite que les étudiants puissent étudier au moins un module sur l’IA…»

Le ministre de l’Enseignement supérieur, le Dr. Kaviraj Sukon souhaite que les universités publiques et privées puissent innover dans les cours offerts. « Lors de la présentation du dernier budget, l’importance de l’utilisation de l’Intelligence artificielle a été évoquée. Je souhaite que les étudiants puissent étudier au moins un module sur l’IA, parce que c’est le futur », a-t-il déclaré.

C’était lors d’un colloque sur l’excellence et l’innovation dans l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique organisé par Middlesex University Mauritius, lundi.  Le thème retenu pour cette journée est : « L’innovation dans l’enseignement et l’apprentissage – avec ou sans technologie ».

Le ministre a également soutenu qu’avec 15 années d’existence à Maurice, il encourage les responsables à faire grandir l’Université. Il a ajouté : « Je les encourage à grandir et je souhaite voir le campus avec beaucoup d’étudiants qui puissent aussi faire de la recherche. Ainsi, le nombre de recherches émanant de l’île Maurice va également augmenter… ». De plus, Dr. Kaviraj Sukon souhaite qu’il y ait une collaboration avec les industries pour une meilleure employabilité des étudiants par la suite.

Le Prof. Mari Jansen Van Rensburg, Pro Vice-Chancellor & Director, de Middlesex University Mauritius a, pour sa part, soutenu que d’autres cours seront offerts aux étudiants sur l’IA et les Data sciences. D’ailleurs, au mois de septembre prochain, un nouveau bâtiment flambant neuf sera inauguré sur le campus pour accueillir davantage d’étudiants. De son côté, la Prof (Dr) Romeela Mohee, Commissionner du Higher Education Commission (HEC), insiste sur un protocole d’accord signé, il y a une quinzaine de jours au Royaume-Uni. Elle estime que cela facilitera grandement l’implantation de cours dispensés par des universités anglaises à l’île Maurice.

De plus, elle souligne : « Nous avons travaillé avec le Commonweath of Learning et nous avons développé des stratégies sur le développement des cours. Mardi prochain, nous allons lancer les recommandations sur l’IA, sur lequel nous avons travaillé pendant six mois. Cela va aider les chargés de cours et les étudiants sur l’utilisation de cet outil pour l’enseignement et les thèses à rendre dans les universités publiques et privés ».

Les avancées technologiques, notamment l’IA et les outils numériques, révolutionnent l’enseignement supérieur à travers le monde, ouvrant de nouvelles perspectives pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage. Alors que ces innovations s’intègrent de plus en plus dans le paysage universitaire, il est primordial de préserver l’interaction en présentiel et les échanges enrichissants entre enseignants et étudiants.

Placé sous le thème « Innovation in Teaching and Learning with or without Technology », ce colloque a réuni des acteurs clés de l’enseignement supérieur : responsables d’institutions, régulateurs, étudiants et universitaires. Il témoigne de l’engagement de l’institution à se positionner à l’avant-garde de cette transformation, en défendant des approches pédagogiques innovantes qui répondent aux standards internationaux, tout en valorisant le lien humain, indispensable à la réussite estudiantine.

Ce colloque annuel, qui s’est tenu pendant une journée, illustre l’engagement de Middlesex University Mauritius à promouvoir une éducation innovante, inclusive et durable. Notons que l’université propose un cursus britannique et collabore avec des acteurs locaux et internationaux pour favoriser un changement positif.