La grande rentrée scolaire, prévue le lundi 13 janvier 2025, introduira de nouvelles mesures, notamment pour gérer la continuité des cours en cas d’intempéries. Lors de réunions tenues mardi et mercredi avec les directeurs de collèges, plusieurs décisions ont été adoptées pour garantir que les élèves ne perdent pas de jours de classe en cas de cyclones, de pluies torrentielles ou d’autres conditions météorologiques défavorables. Il a ainsi été décidé que l’application WhatsApp sera exclusivement utilisée comme moyen de communication entre enseignants et élèves. Cette plateforme servira à échanger des informations ou discuter des devoirs. Les cours, quant à eux, continueront d’être dispensés via des outils dédiés.
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Tout comme cette année, les classes des Grades 9 à 13 se feront via l’application Google Classroom. Les élèves des Grades 7 et 8 suivront leurs cours à travers les chaînes de la télévision nationale. De plus, à partir de janvier 2026, toutes les classes du secondaire se feront en ligne. Les recteurs informeront les enseignants de ces nouvelles dispositions lors de leur rentrée prévue le jeudi 9 janvier 2025. L’exercice d’admission pour les Grades 1, 7 et les académies aura lieu le vendredi 10 janvier 2025. Ces initiatives visent à garantir une équité d’accès aux outils numériques et à prévenir toute forme d’exclusion.
Depuis le troisième trimestre, Google Classroom a permis une révision optimisée des leçons. Cette plateforme interactive offre une personnalisation des cours, grâce à une multitude de ressources pédagogiques. Chaque établissement compte des « enseignants champions » chargés d’accompagner leurs collègues dans l’utilisation efficace de cet outil.
Avec Google Classroom, enseignants et élèves peuvent interagir en temps réel, partager des devoirs, des cours, des évaluations et des commentaires. Ce système facilite l’apprentissage grâce à un accès aux ressources pédagogiques sur n’importe quel appareil connecté. De plus, la collaboration accrue et l’évaluation formative encouragent un apprentissage actif et participatif.
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